Le 16 mai dernier, lors de la table ronde d’ouverture du Séminaire ÉvalPOP 2017, Lynda Rey et Maria José Arauz de la Fondation One Drop et Manuela Mendonça de l’Institut Nazareth et Louis Braille (INLB) ont partagé leurs expériences et réflexions autour de 3 questions: De quelle manière se traduit l’évaluation participative dans votre milieu de […]
Les camps de vacances: Évaluer ensemble pour solidariser nos impacts
Au cours de l’année 2016-2017, à la demande des camps de vacances financés par Centraide du Grand Montréal, le Centre de formation populaire a expérimenté une formule originale dans le cadre du projet ÉvalPOP, en offrant une démarche commune de formation et d’accompagnement en évaluation des effets. En plus d’outiller les camps à faire valoir […]
ÉvalPOP : quand la diffusion des résultats vient soutenir la pratique
Lorsque vient le temps, à la fin d’un processus d’évaluation, de parler de nos résultats aux différentes parties prenantes, la tendance est souvent de privilégier une restitution de nos apprentissages de manière homogène, quel que soit l’interlocuteur. Pourtant, en communiquant les résultats de l’évaluation, un travail pédagogique et démocratique peut être engagé avec les membres, […]
Parole d’évaluateur/trice – « Elargir ses horizons en matière d’évaluation »
Formatrice et évaluatrice chevronnée, Frances Ravensbergen est impliquée dans le milieu communautaire depuis plus de 35 ans, notamment au sein du Centre des organismes communautaires (le COco), dont elle est une des membres fondatrices. De retour de plusieurs jours de formation, avec successivement la Société canadienne de l’évaluation et Tamarack, elle est venue partager trucs, […]